隨著教育信息化的發(fā)展,以及高校人才與社會(huì)快速接軌的現(xiàn)實(shí)需求,大量的校園資訊與社會(huì)信息需要健康、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效地從信息平臺(tái)傳遞到高校大學(xué)生,單純依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)站宣傳以及校園張貼畫的方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足信息及時(shí)傳遞和分區(qū)域分內(nèi)容管理的需求,學(xué)校多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)在高校校園的應(yīng)用為校園的信息顯示和信息交流提供了一個(gè)展示的平臺(tái),符合了現(xiàn)代化的校園建設(shè)需求和氛圍,創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)校環(huán)境有效的與社會(huì)體系相結(jié)合的環(huán)境,同時(shí)也是學(xué)校數(shù)字化發(fā)展的必然趨勢(shì)。
學(xué)校多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)應(yīng)用功能:
通知學(xué)生——公告欄信息常常在人群中失去有效的傳遞作用。而借助安置在關(guān)鍵聚集地的多媒體數(shù)字標(biāo)牌,學(xué)校就能迅捷有效地把信息傳遞給學(xué)生群體,不論是緊急公告,實(shí)時(shí)天氣信息還是交通狀況。
通知游客——在高人流量區(qū)域,如學(xué)生會(huì)或行政辦公室的戰(zhàn)略性安置也有助于與潛在學(xué)生或訪客的交流。一些交互性組件,如觸摸屏信息亭在路徑識(shí)別方面非常有用。想知道如何從美食街去宿舍的游客可以在多媒體數(shù)字標(biāo)牌前面駐足,打印一份地圖指明路徑。最新的應(yīng)用軟件會(huì)把這些指南通過電子郵件寄到瀏覽者的手機(jī)上。
強(qiáng)化品牌形象——多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)可以通過持續(xù)信息強(qiáng)化學(xué)校的品牌形象,同時(shí)提升對(duì)整個(gè)學(xué)校的了解。
產(chǎn)生額外收益——多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)可以提供籌資機(jī)會(huì),尤其是在畢業(yè)校友和當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)合作伙伴中。很多大學(xué)選擇出售顯示器的冠名權(quán),就像其他教室或體育館冠名的機(jī)會(huì)一樣。
節(jié)約成本——靜態(tài)海報(bào)和橫幅在超時(shí)后的更換成本較昂貴,若學(xué)校希望向觀眾傳遞關(guān)聯(lián)性高并且有趣的內(nèi)容則尤甚。數(shù)字化可以免去生產(chǎn)過程,直接進(jìn)入生動(dòng)展示的設(shè)計(jì)階段。
有助減少環(huán)境影響——多媒體信息發(fā)布是快速解決方案,減少了整體的紙張,墨水和塑料的使用。
實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)的全部潛能——只要簡(jiǎn)單地使用校園內(nèi)的無線網(wǎng)絡(luò),機(jī)構(gòu)就可以通過單點(diǎn)訪問建立和控制整個(gè)顯示系統(tǒng)——不管是學(xué)生活動(dòng)大樓里的多屏還是整個(gè)校園聚集地的屏幕。顯示器可以通過編程根據(jù)高峰時(shí)間或?qū)W院時(shí)間實(shí)現(xiàn)開關(guān)。還可在系統(tǒng)中裝配自監(jiān)測(cè)軟件預(yù)防黑屏,檢查問題以備維修,并自動(dòng)發(fā)送郵件給支持團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)的應(yīng)用提供了全新的、動(dòng)態(tài)的信息交流方式,無論是在學(xué)校的那個(gè)角落,都可以看到宣傳最新信息資訊。信息時(shí)代,學(xué)校多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)的發(fā)展是“無限”的。
碩遠(yuǎn)互動(dòng)學(xué)校多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)應(yīng)用案例:
多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)為中國礦業(yè)大學(xué)打造數(shù)字校園
碩遠(yuǎn)攜手合作伙伴為中國礦業(yè)大學(xué)部署學(xué)校多媒體信息發(fā)布和觸摸查詢系統(tǒng),在教學(xué)樓公教四區(qū),部署42寸觸摸查詢一體機(jī)和65寸壁掛一體機(jī),來進(jìn)行形象展示,觸摸查詢導(dǎo)引。42寸觸摸一體機(jī)上,可查詢辦公信息導(dǎo)航、公共信息服務(wù)、公教中心簡(jiǎn)介、教學(xué)設(shè)備保障、考研資訊查詢、自習(xí)教室查詢等信息。65寸壁掛一體機(jī)上,可播放當(dāng)前教學(xué)樓自習(xí)教室空閑情況、教務(wù)簡(jiǎn)介、最新活動(dòng)安排、學(xué)院風(fēng)采展示以及實(shí)時(shí)天氣預(yù)報(bào)等數(shù)據(jù)。自習(xí)教室查詢與顯示模塊,采用碩遠(yuǎn)互動(dòng)專業(yè)程序開發(fā),與公教教務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)對(duì)接,對(duì)教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫實(shí)時(shí)采集,保證了數(shù)據(jù)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性,大大的方便了學(xué)生對(duì)自習(xí)教室的選擇,獲得了廣大師生的一致好評(píng)。
武漢大學(xué)圖書館部署碩遠(yuǎn)互動(dòng)多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)
碩遠(yuǎn)互動(dòng)針對(duì)圖書館相關(guān)管理部門的信息傳播需求,采取集中控制、統(tǒng)一管理的方式,為武漢大學(xué)圖書館新館大樓搭建數(shù)字化數(shù)字標(biāo)牌發(fā)布平臺(tái),通過碩遠(yuǎn)圖書館液晶互動(dòng)發(fā)布系統(tǒng),將視音頻信號(hào)、圖片和滾動(dòng)字幕等多媒體信息通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳輸?shù)斤@示終端,以高清數(shù)字信號(hào)播出,能夠有效覆蓋圖書館大廳、服務(wù)臺(tái)、閱覽室、學(xué)習(xí)共享空間、學(xué)術(shù)會(huì)議室、通道等人流密集場(chǎng)所。及時(shí)發(fā)布日常重要新聞資訊,以及館內(nèi)規(guī)章制度、溫馨提示、出借書排行榜、新書介紹、講座預(yù)告等內(nèi)容之外,還引入交互功能并與與圖書館其他業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接,結(jié)合書目查詢庫和閱讀心得或評(píng)價(jià)功能,建立更具效率的借閱體系,也能夠使人獲得更好的閱讀體驗(yàn)。并根據(jù)不同區(qū)域和受眾群體,做到分級(jí)分區(qū)管理,針對(duì)性發(fā)布信息。
現(xiàn)代化校園是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的集合體,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),教師之間的競(jìng)爭(zhēng),院系之間的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校與學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng),高效、合理的信息溝通成為決定成敗的關(guān)鍵。學(xué)校構(gòu)建多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)已經(jīng)成為了一種潮流,但是,要使其產(chǎn)生最大的效果,就要將其應(yīng)用落到實(shí)處,盡可能細(xì)化。日前已經(jīng)成功實(shí)施了武漢大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢市交通學(xué)校、中國煙草總公司職工培訓(xùn)大學(xué)、武漢漢口華中里小學(xué)、廈門國家會(huì)計(jì)學(xué)院、中國井岡山干部學(xué)院、浙江大學(xué)等學(xué)校多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)項(xiàng)目。