多媒體教學(xué)環(huán)境是在常規(guī)電教及計(jì)算機(jī)設(shè)備基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兼具教學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、綜合性研討、演示交流及遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程改卷、遠(yuǎn)程上課，遠(yuǎn)程出題，遠(yuǎn)程會(huì)議等功能。通過觸摸功能，更能滿足學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、學(xué)術(shù)交流、多媒體授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及遠(yuǎn)程教育等全面要求，具有智能管理系統(tǒng)和良好的音視頻效果；更能滿足通過幻燈片、投影膠片、多媒體課件、錄像帶、DVD/SVCD/VCD、實(shí)物資料等各種資源進(jìn)行綜合演示、研討、直播要求，具有良好的視覺效果,提高學(xué)校實(shí)力和形象。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，越來越多的學(xué)校陸續(xù)配備教學(xué)一體機(jī)進(jìn)入多媒體教學(xué)模式，那么相比傳統(tǒng)教學(xué)，使用教學(xué)一體機(jī)具備哪些優(yōu)勢(shì)呢？

　　1、教學(xué)一體機(jī)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

　　教學(xué)一體機(jī)可以進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情景，以其絢麗的色彩，迷人的畫面，來進(jìn)行吸引學(xué)生的注意力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，可以有效地引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察事物，使課中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)都可以變得更加容易理解。

　　2、教學(xué)一體機(jī)豐富學(xué)生的想象能力

　　豐富想象力可以在一定的程度上，更好地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。而想象力的豐富，往往和多媒體生動(dòng)、直觀、形象的畫面是分不開的。教學(xué)一體機(jī)可以為教師創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件，讓學(xué)生們展開想象的翅膀，更好地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

　　3、教學(xué)一體機(jī)提高學(xué)生的朗讀能力

　　讀書是一種享受，也是一個(gè)思維的訓(xùn)練方式。教學(xué)一體機(jī)，可以用畫面和配音指導(dǎo)學(xué)生讀出語(yǔ)感。而且它還可以配上一段美妙的音樂，激發(fā)學(xué)生入情入境地朗讀，從而提高學(xué)生的朗讀能力。

　　4、教學(xué)一體機(jī)加強(qiáng)課堂與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系

　　多媒體是目前很多學(xué)校在應(yīng)用的一種教學(xué)方式，它可以模擬大量的現(xiàn)實(shí)世界情境，將把外部世界的一些東西引入課堂來進(jìn)行配合學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得與現(xiàn)實(shí)世界較為接近的體驗(yàn)。而教學(xué)一體機(jī)集成了投影機(jī)、白板、幕布、音響、電腦、電視機(jī)、視頻會(huì)議終端等諸多會(huì)議室辦公設(shè)備功能，因此利用教學(xué)一體機(jī)有利于加強(qiáng)課堂與現(xiàn)實(shí)世界之間的聯(lián)系。