液晶廣告機是用來播放廣告的液晶顯示設備，英文簡稱LCD，和LED廣告顯示相對應。觸控一體機是指具有觸摸查詢功能的一體機，而一體機又是相對我們的PC臺式機而言的，因主機部分（主板、硬盤、CPU、內存等）和顯示部分（顯示屏）合二為一，所以又稱一體機，帶有觸摸功能的一體機就成為觸控一體機了。

　　如果把液晶廣告機和觸控一體機做一個對比的話，那最明顯的一個區(qū)別就是：液晶廣告機是用來播放多媒體廣告內容（如音頻、視頻、文字和圖片等），是單向行為，即觀眾或路人只能看而不能與其互動。觸控一體機可以允許顧客或觀眾觸摸查詢相關的信息和資料，它像液晶廣告機一樣播放多媒體廣告內容就是小菜一碟了。很顯然，觸控一體機具有雙向行為，即不僅可以播放廣告，還可以允許反向觸摸查詢，達到了人機互動，雙向交流的目的。觸摸一體功能顯然比液晶廣告機高出一籌。不過，它的成本或費用也因其功能眾多而水漲船高了。

　　液晶廣告機和觸控一體機外形基本一致，主要有壁掛式和落地式兩種。而落地式又因外觀機構分為蘋果落地式觸控一體機、直角落地式觸控一體機、L型落地式觸控一體機、D型落地式觸控一體機、觸摸茶幾等等。

　　另外，觸控一體機具有電腦功能，可以通過WIFI或3G/4G上網(wǎng)，也可以通過網(wǎng)線進行上網(wǎng)。連上了互聯(lián)網(wǎng)，觸控一體機的功能就更多了，例如可以開辦電子商城、可以預裝APP，可以視頻通話、可以掃描打印，甚至可以刷卡支付等。

　　時尚的iPad，智能手機的手，觸摸技術早已廣泛應用于人類社會。觸摸大環(huán)境背景，液晶觸控一體機應運而生。操作簡單，畫面質量清晰，徹底消滅，搶占教育市場，廣泛應用于教育部門，從技術創(chuàng)新和市場占有率，以促進在教育領域的領先者。

　　據(jù)研究表明，去年，中國的傳統(tǒng)白板市場的銷售規(guī)模已達到1800萬臺，其增長率超過40%，而液晶觸控一體機在2年的銷售量已達到400萬臺，其增長速度遠遠高于傳統(tǒng)的白板開發(fā)。和市場觸控一體機在教育產(chǎn)業(yè)板塊加載率不到3%，可見市場空間很大，雖然教育領域是電子白板行業(yè)的誕生地，但由于電子白板技術的發(fā)展和大面積和高端產(chǎn)品的出現(xiàn)，促使電子白板的應用開辟了新的領域，教育產(chǎn)業(yè)也被遺忘，而商務領域、大型展覽和活動也成為高應用領域。

　　進入2013，隨著科學技術的發(fā)展，更多的液晶產(chǎn)品應用到教學設備，真正的銳麗專注于創(chuàng)建一個商業(yè)大屏幕項目為例。產(chǎn)品涉及到墻、廣告機、顯示器、戶外投影廣告設備、65寸觸控一體機、70寸觸控一體機、84寸觸控一體機等?？蓮V泛應用于大型多功能會議廳、電子教學板、演示廳等，戶外廣告牌等。

　　多年來，挖掘渠道不斷提高研發(fā)水平的同時，結合各個行業(yè)的特點，推出了一個解決方案，滿足不同客戶的需求，成功的案例涵蓋：教育、交通、公安、金融、通信、能源、氣象、軍事、娛樂等行業(yè)，推動我國專業(yè)化向專業(yè)化展示設備、規(guī)?；?、高清化的發(fā)展方向。真正的睿麗84寸互動觸控一體機也是其獨特的優(yōu)勢，使教學過程變得更加豐富多彩。

　　屏幕監(jiān)控

　　教師可以實時觸控一體機監(jiān)控每一個學生的電腦屏幕，觀察學生的學習情況，使教師不能離開座位去看電腦上的每個學生的操作。多個屏幕（高達16）和一個單一的屏幕旋轉周期可以在一個單一的，組，或所有的學生進行。

　　遠程指導

　　老師可以接管一個選定的學生機，控制鍵盤和鼠標的學生，和學生的遠程控制。在這個過程中，老師可以隨時鎖定或讓學生操作電腦鍵盤和鼠標，在遠程指導的教學中可以實時監(jiān)控電腦屏幕遠程控制的學生。

　　縱觀整個行業(yè)和教育發(fā)展的趨勢是教育信息化，液晶觸控一體機必將取代傳統(tǒng)的投影機在教育行業(yè)中獲得牢固的立足點，教育行業(yè)如此，其他行業(yè)也不愿意落后。液晶觸控一體機正以飛速的速度增長，一種新的力量突然崛起，取代傳統(tǒng)的投影設施勢在必行。