系統(tǒng)以校園網(wǎng)絡(luò)為傳輸平臺(tái)，校園內(nèi)的宣傳信息，公告通知，校規(guī)校矩等信息，將以高質(zhì)量的視頻、音頻、圖片和文字等發(fā)送到終端，通過冠眾高清顯示終端，以豐富多彩、靈活多樣的方式進(jìn)行播放，實(shí)現(xiàn)視頻、圖片、文字的綜合顯示效果，讓校園信息發(fā)布更靈活有效。校園信息發(fā)布系統(tǒng)能夠精確到每一個(gè)播放器播放不同的內(nèi)容，以及控制每個(gè)播放器的播放時(shí)間等等 ，一個(gè)有效的校園信息發(fā)布系統(tǒng)，集編輯、發(fā)布、控制為一體發(fā)布平臺(tái)。
　　信息發(fā)布，快速及時(shí)--可發(fā)布學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外的通知及公告，如演講、研討會(huì)、或各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳、入學(xué)升學(xué)情況，還可支持緊急通知的插播，相對(duì)于校內(nèi)傳統(tǒng)紙本張貼以及海報(bào)，數(shù)字標(biāo)牌的發(fā)布更及時(shí)，可讓學(xué)生快速知悉各種信息。
　　所有重要公告通知、獲獎(jiǎng)信息、新聞等能確保及時(shí)傳達(dá)至各個(gè)顯示終端，快速有效發(fā)布最新、最及時(shí)的信息，從而提升整個(gè)校園的信息化建設(shè)。
　　單一區(qū)域獨(dú)立控制--屏幕上的顯示分為若干個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域可以獨(dú)立發(fā)布節(jié)目單，每個(gè)區(qū)域可以被分處不同物理位置的操作員分開來管理。
　　多模塊組合的框架結(jié)構(gòu)--在各個(gè)端的程序都是由若干個(gè)獨(dú)立的服務(wù)、或相同的組件相互組合，來實(shí)現(xiàn)各端的需求。這種開發(fā)方式，可以使程序的維護(hù)量降到最低，提高程序的健壯。
　　智能認(rèn)證--播放端如果沒有通過授權(quán)，會(huì)自動(dòng)提示，顯示在未授權(quán)列表中；如果通過授權(quán)，則會(huì)自動(dòng)登錄。
　　內(nèi)容準(zhǔn)確性--信息編輯發(fā)布務(wù)必確保準(zhǔn)確有效，指定信息來源，必須多人預(yù)覽審核。
　　分組管理--終端可進(jìn)行無限分組管理，且多達(dá)12級(jí)子組分組功能，便與省教育廳對(duì)學(xué)校終端的進(jìn)行管理。節(jié)目發(fā)布可對(duì)單臺(tái)終端、多臺(tái)終端、單組、多組終端進(jìn)行節(jié)目發(fā)布，監(jiān)控等。
　　電視功能--系統(tǒng)支持遠(yuǎn)程對(duì)終端進(jìn)行信號(hào)切換播放，如校園直播系統(tǒng)、電視、DVD等。支持遠(yuǎn)程電視節(jié)目遙控選臺(tái)，定時(shí)播放，分屏播放等功能。
　　播出多樣化--終端播出板式多樣化，音視頻、PPT、圖片、網(wǎng)頁等文件混合、組合播出，支持橫、豎、大、小等多種樣式的顯示終端設(shè)備，如液晶拼接、等離子拼接及各種規(guī)格的LED門楣屏，大大促進(jìn)學(xué)校管理水平和服務(wù)水平的提高。
　　可將更多的內(nèi)容融入到教學(xué)計(jì)劃中，如在課間休息時(shí)間播放一些課余知識(shí)，開闊學(xué)生視野，另外教師也可將教學(xué)課件制作成為多媒體的形式播放，利于學(xué)生的理解掌握，大幅提升教學(xué)水平，提高學(xué)生升學(xué)率。
　　豐富的信息互動(dòng)平臺(tái)--對(duì)于樂于接受新知識(shí)、渴望參與互動(dòng)的校園新生代來說，學(xué)?；?dòng)信息平臺(tái)的建立重要性日漸突顯。冠眾信息發(fā)布平臺(tái)支持圖片、影片、文字等多種媒體形式的組合，可播放各種校園新聞、學(xué)生優(yōu)秀作品展示、榮譽(yù)榜、保健常識(shí)等，多元的應(yīng)用效果打造豐富的信息平臺(tái)，同時(shí)學(xué)生可發(fā)揮創(chuàng)造力，自行定制各種播放內(nèi)容，充分讓學(xué)生“動(dòng)”起來。
　　集控功能--通過校園信息發(fā)布平臺(tái)，可對(duì)所有的顯示終端、教育機(jī)、LED顯示大屏、拼接墻等顯示設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程的監(jiān)控、控制，如遠(yuǎn)程的開關(guān)機(jī)、音量控制、截屏、屏幕的開關(guān)啟、亮度控制、分辨率控制等。
　　除對(duì)教育機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)控、控制功能之外，還可以對(duì)其在不影響教學(xué)的狀態(tài)下進(jìn)行重要通知插播、輸入信號(hào)選擇、頻道的選擇。
　　只需一個(gè)管理員，便可對(duì)學(xué)校的所有終端進(jìn)行管理和維護(hù)，與傳統(tǒng)的信息發(fā)布相比，大大節(jié)省了人力及物力。